吉安市特殊教育学校于2024年7月2日成功举办了一场教师心理团辅活动，旨在激发教师工作热情，提升身心健康，强化团队凝聚力与归属感，同时增进协作与集体主义精神，共筑和谐校园氛围。
本次活动特别邀请了国家二级心理咨询师陈静老师，以《困境突破——壶像画运用发掘个人潜能》为主题，引领教师们踏上一段心灵探索之旅。
热身环节
活动伊始，陈老师以《nobody》手指操为媒介，迅速调动起现场氛围，让老师们在轻松愉快的氛围中进入状态。
创作与分享
随后，陈老师巧妙设定四个情境，鼓励老师们围绕“被魔法师带入魔法壶”的想象进行创作。老师们灵感迸发，纷纷构建出独特的“壶中世界”。
创作结束后，大家踊跃分享自己的故事。通过壶像画这一媒介，不仅展现了丰富的想象力，更在交流中揭示了各自对挑战与机遇的不同见解。
在欢声笑语中，陈老师引导老师们从情绪、意志、行动、认知等多角度深入剖析自我，逐步掌握壶像画的技巧，同时也在这一过程中挖掘和认识了自己的潜能。
此次活动不仅是一次心灵的洗礼，更是教师们自我成长与提升的重要契机。我们衷心感谢陈静老师的精彩分享，相信通过“壶像画”这一独特方式，老师们将能够更加清晰地认识自己，发掘内在潜力，从而在调节身心、放松自我的同时，成为更加优秀的教育工作者。
来源：吉安市特殊教育学校微信公众号
